domingo, 8 de febrero de 2009

Pincha en la siguiente dirección y comenta la caricatura:



Identifica al personaje central y al profesor que está en la zona izquierda


Comenta las leyendas que aparecen:


- Escuela nacional federal de párvulos para ab uso del país (sobre la puerta): SIgnifica que como espuse en el tranajo anterior, al proclamarse la I República, la situacion era caótica e inestable, un niño de parvulitos es inestable, ya que nunca sabe que quiere o que no quiere, por eso en esta caricatura, se caricatura a los dirigentes como niños de parvulitos.


- Unión. Orden. Patriotismo.Sensatez. Moralidad. Justicia. Derechos.Deberes (en la pizarra de la izquierda): Estas palabras, son lo que caracteriza el ideal de Castelar, el cuarto presidente de la República.


- Crédito nacional. Indisciplina militar. Carlistas (sobre la mesa): Son los diversos problemas que tienen en la I República, y que hacen "desesperarse" a Pi y Margall.


- Crisis nacional (sobre el personaje central): Es el problema mas "gordo" que tienen en ese momento, y lo deben solucionar cuanto antes para que nadie se pueda quejar mas de la cuenta.


- Orden Público (en el suelo): Aparece roto el cartel en el suelo, ya que no hay ningun orden público, ya que se suceden las huelgas y las manifestaciones encontra del gobierno.


- Orden (en la cartera): el autor de la caricatura, intenta mostrar irónicamente el desorden que hay en la época junto con la violencia que se crea por el desorden.


- Nos oponemos a todo. Queremos. Queremos. Destinos. Destinos.Viva la república social.Pueblo.Ay, Ay (en la pizarra de la derecha): son los ideales defendidos por los republicanos. Y la parte de quremos queremos, es porque piden cargos y mandatos para ellos.

- Justicia federal (sobre el personaje de la pizarra derecha): Esta en la espalada de uno de los personajes que esta subido en los hombros de otro. Para mi esto significa que la justicia federal esta en lo alto del poder.
- Justicia federal (en el suelo): y en este momento, causado por el desorden y la violencia, ahora la justicia federal, esta por los suelos, simbolo de "derrota".


Sintetiza la visión que el caricaturista da de la situación
Lo que intenta caricaturar el autor es el desorden, la violencia, la inestabilidad que hay en la I República, provocada por las guerras Carlistas, por conflictos coloniales... pero que intentan arreglar tanto Castelar como Pi y Margal, intentanto poner orden.


sábado, 7 de febrero de 2009



Pincha la siguiente dirección y comenta el gravado titulado:Desde Alcolea a Sagunto pasando por varios puntos




Indica todos los periodos que señala y las leyendas (textos) y personajes de cada periodo.Las leyendas ordenadas de izquierda a derecha y de arriba a abajo son:

- 29 de septiembre 1868:
- Viva España con honra:
- Zaragoza:
- Alcolea
- Gobierno provisional
- Regencia
- Monarquía democrática
- República Federal
- Proclamación de la I República Española 11 de febrero de 1873
- Congreso de los diputados 3 de enero 1874

El 29 de Septiembre de 1868, comienza la llamada Guerra Gloriosa que fue un levantamiento revolucionario español, que supuso el destronamiento de la reina Isabel II y el comienzo del Sexenio Democrático. En la caricatura podemos observar, como estan Prim, Topete y Serrano depie en la fragata Zaragoza, que es asi como se llamaba, mientras Topete, sostiene una bandera con el lema de "Viva España con honra", que significa que quieren una España con dignidad y con honra.

La batalla de Alcolea, fue una de las batallas que ganaron los revolucionarios, guiados por Prim y Topete, que camino a Madrid, se encontraron con los ejercitos realistas guiados por Manuel Pavía y Lacy( Marques de Novaliches), los cuales fueron derrotados.

A principios de Octubre de 1868, los militares sublevados entraban en Madrid y formaban un Gobierno Provisional. Los hombres fuertes del nuevo gobierno fueron, el General Serrano, Presidente del Gobierno, y el General Prim como Ministro de la Guerra.

La Constitucion de 1869, establecía una Monarquia constitucional. Teniendo en cuenta que la eleccion de un monarca no parecía ni fácil ni inmediata. Las Cortes acordaron establecer una Regencia, eligiendo como regente al General Serrano, y recayendo la presidencia del gobierno sobre Prim.

Las Cortes Constituyentes, el 16 de Noviembre de 1870, en votacion eligieron a Amadeo de Saboya por 191 votos frente 288. En esa misma sesión de Cortes, Amadeso de Saboya fue Proclamado Rey de España, con el nombre de Amadeo I.

El mismo día de la abdicación de Amadeo, se proclamó la I República. Pero hasta que entró en vigor, se estableció una República Federal, con Pi y Margal como presidente.

En los once meses que duró la I República la situación politica fue muy confusa, debido a laexistencia de problemas como los coloniales, carlistas... ademas de la bimembracion de los republicanos en untarios y federales.

Emilio Castelar y Ripoll fue el cuarto presidente de la República en siete meses. Con Castelar se acentúa el giro hacia la politica reaccionaria. Suspendió provisionalmente las Cortes Constituyentes y consiguió el respaldo del ejército y de los grupos financieros.

Sin embargo, con la reapertura de las Cortes, el 3 de Enero de 1874, los diputados le derrotaron en una moción de confianza. Cuando se estaba votando un nuevo gobierno, el general Pavía, hizo entrar a las tropas en el edificio. Con el golpe de Estado del general Pavía se puso fin a la primera Republica española.

http://www.fuenterrebollo.com/faqs-numismatica/repu1.html es la página con la que hice el ejercicio, es muy buena.

sábado, 31 de enero de 2009

Exposición del ministro Mendizábal a la reina gobernadora



Señora: Vender la masa de bienes que han venido a ser propiedad del Estado, no es tan solo cumplir una promesa solemne y dar garantía positiva a la deuda nacional por medio de una amortización exactamente igual al producto de las ventas; es abrir una fuente abundantísima de felicidad pública, vivificar una riqueza muerta,(...) desobstruir los canales de la industria y de la circulación,(...) crear nuevos y fuertes vínculos que liguen a ella; es, en fin, identificar con el trono excelso de Isabel II, símbolo de poder y de libertad (...).


El Decreto que voy a tener la honra de someter a la augusta aprobación de V.M. sobre la venta de esos bienes adquiridos ya para la nación, así como en su resultado material ha de producir el beneficio de aminorar la fuerte suma de la deuda pública, es menester que en su tendencia (...) se funde en la alta idea de crear una copiosa familia de propietarios, cuyos goces y cuya existencia se apoye principalmente en el triunfo completo de nuestras altas instituciones.


1. Indica qué tipo de texto es:


Es una carta que le envia Mendizábal a Maria Cristina.


2. Indica quién es el autor, dando una breve biografía suya.


El autor es Mendizábal, Hijo de Rafael Álvarez Montañés, comerciante, y de Margarita Méndez, aprendió idiomas modernos y recibió formación comercial en el negocio paterno. Durante la Guerra de la Independencia, sirvió en el Ejército del Centro y, habiendo sido capturado en dos ocasiones, logró fugarse en ambas. El 21 de febrero de 1812 se casó con Teresa Alfaro y desde entonces decidió cambiar su segundo apellido, Méndez, por Mendizábal, para ocultar el origen al parecer judío de los Méndez, según la opinión más generalizada, por más que en 1811, siendo Ministro de Hacienda del Ejército del Centro, firmaba ya sus documentos como Mendizábal, tal y como se puede encontrar en el Archivo Histórico Provincial de Albacete, por lo que su nombradía como Mendizábal le precedía antes de casarse.


Intervino en la financiación de la expedición de Vera en 1830 de acuerdo con Ardouin y otros financieros. Después intervino también en la financiación y organización de la guerra civil portuguesa, en el bando liberal, por supuesto. También financió una fuerza militar en Bélgica. En 1834 el conde de Toreno le invitó a volver a España y fue nombrado ministro de Hacienda el 15 de junio de 1835, alcanzando la Presidencia del Gobierno en lugar de Toreno el 25 de septiembre. Aunque estaba implicado en la "revolución de las juntas", negociaba semisecretamente también con la Junta de Andújar, la de Barcelona, con Istúriz, Alcalá Galiano, Argüelles y el Conde de las Navas.


3. Indica a quién va dirigido, dando una breve biografía suya.


La carta va dirigida hacia la reina Maria Cristina. Maria Cristina de Borbón-Dos Sicilias (Palermo, 27 de abril de 1806 – Sainte-Adresse, Francia, 22 de agosto de 1878), madre de Isabel II de España y cuarta mujer del rey de España Fernando VII, con quien se casó el 11 de diciembre de 1829. Fue hija de Francisco I (1777–1830), rey de las Dos Sicilias y de la infanta María Isabel de Borbón (1789–1848), hija del rey Carlos IV.


Actuó como Regente durante la minoría de edad de su hija Isabel al morir su marido, el rey. Don Fernando VII falleció en 1833 cuando su hija Isabel tenía poco menos de tres años. María Cristina gobernó como regente hasta 1840, año en que se vio obligada a entregar la regencia al general Espartero. Durante su reinado hizo necesarias contribuciones sociales como el auxilio que necesitó la costa onubense en 1834 como consecuencia de un brote de cólera. Ese año, como agradecimiento, toma el nombre de la reina una localidad onubense, La Real Isla de la Higuerita, y pasa a llamarse Isla Cristina.
A la muerte de Fernando, la titularidad de la Corona se la disputó a su hija Isabel, el Infante Carlos, hermano del difunto rey, que atribuía su derecho a la Ley Sálica que, no obstante, había sido derogada expresamente por Carlos IV y ratificada la derogación por el propio Fernando VII. Este hecho dio lugar al inicio de la Primera Guerra Carlista en la que el Infante Carlos, al principio desde el exilio y después desde Navarra y el País Vasco, desarrolló una feroz campaña militar, siendo derrotado.
Poco después de la muerte de su esposo, se casó secretamente con el sargento Agustín Fernando Muñoz y Sánchez el 28 de diciembre de 1833, lo que le granjeó una buena parte de su impopularidad


4. Indica en qué año se escribe el texto y en qué circunstancias se encuentran.


En 1836 el país, además de los problemas económicos que arrastra desde finales del s. XVIII, tiene que hacer frente a las guerras carlistas y a la inestabilidad política. La reina regente, a la muerte de Fernando VII, debe apoyarse en los liberales para defender el trono de su hija frente a los absolutistas partidarios de D. Carlos. La construcción de un Estado liberal requiere tomar medidas económicas liberalizadoras, acabando con los vestigios del pasado. En este contexto se entiende el gobierno de Mendizábal, un hombre de negocios progresista, en quien se confía para atajar la deuda del Estado y atraerse a los liberales.


5. Explica los siguientes términos:


- la masa de bienes que han venido a ser propiedad del Estado: se refiere a las tierras adquiridas atraves de la desmortización y que ahora son propiedad del Estado.


- la deuda nacional: Tras la I Guerra Carlista España entra en una crisis, en la cual hay una gran deuda y se intenta salvar con los bienes y las tierras desamortizadas.


- vivificar una riqueza muerta: Se refiere a los bienes que pertenecen al Estado, que no sirven de nada si no se venden, asi si se venden dichos bienes, tendrán una utilidad.


- identificar con el trono excelso de Isabel II: Aqui yo creo que se refiere a que la situación económica, social y politica no es equiparable con el excelente reinado de Isabel II.


- triunfo completo de nuestras altas instituciones: Los gobernantes se ven como triunfantes, ya que se les ocurrió la idea de la desamortización, así podrían conseguir arreglar la deuda nacional.


6. Haz una relación de las causas que argumenta Mendizábal para defender la desamortización.


Como se lee en el texto de Mendizábal, la desamortización tenía como finalidades recaudar dinero para hacer frente a los gastos del Estado (las guerras carlistas), transformar el régimen jurídico de la propiedad agraria, ayudando al triunfo de la revolución burguesa, y crear una clase de pequeños y medianos propietarios favorables al liberalismo. Se citan otras finalidades como incentivar la libertad de comercio y defender la propiedad privada como base del desarrollo económico.

7. Haz una redacción con un mínimo de 150 palabras donde expliques las consecuencias de las desamortizaciones en la agricultura española.


En cuanto a las consecuencias de la desamortización, en primer lugar modificó el sistema de propiedad de la tierra, liberalizando su compraventa; introdujo, además, cambios en el sistema de cultivo, condicionando de ese modo la evolución de la agricultura española. Así, el policultivo de subsistencia fue sustituido por un monocultivo comercial, cerealista en las mesetas y viticultor en Cataluña. Afectó también a la organización del paisaje al roturase baldíos, dehesas y bosques, con la consiguiente deforestación y perjuicio para la ganadería. Aumentó la producción con las roturaciones, pero no la productividad ya que a penas se modernizó la agricultura, dando lugar pronto a rendimientos decrecientes y precios poco competitivos. Los nuevos propietarios no introdujeron mejoras técnicas por no poder afrontar esta inversión o por no estar interesados al ser absentistas y disponer de abundante mano de obra barata.

No se consiguió paliar el problema de la hacienda pública, en parte debido al sistema de pagos, pues los títulos de la deuda pública se aceptaron por su valor nominal mientras que se encontraban muy devaluados. Tampoco se consiguió crear una clase de pequeños propietarios adictos al liberalismo, puesto que los campesinos no pudieron comprar las tierras y los contratos de arrendamiento impuestos por los nuevos propietarios endurecieron sus condiciones, cuando no expulsaron a estos arrendatarios para explotar directamente las tierras mediante el trabajo de jornaleros. Los municipios perdieron sus ingresos por el arriendo de los bienes de propios y ya no contaban con los terrenos comunales que servían de medio de subsistencia a los campesinos más pobres, que vieron empeorar su vida. Ello explica que el carlismo arraigase entre los pequeños campesinos del norte, mientras que los propietarios más acomodados se unieron al liberalismo, formando una nueva aristocracia terrateniente. No se aprovechó para hacer una reforma agraria, como propuso el diputado Flores Estrada, para quien el Estado debía alquilar la tierra a los pequeños campesinos y destinar esos ingresos al sostenimiento de la deuda pública. Sólo se buscaba beneficiar a la burguesía comercial y financiera, que era el sustento social del nuevo régimen.


De este modo, la estructura de la propiedad a penas se vio modificada por la desamortización, puesto que en cada región se reforzó la preexistente: allí donde existía ya una estructura latifundista aumentó la gran propiedad (Andalucía occidental) mientras que en la España septentrional se mantuvo el predominio de la pequeña y mediana propiedad. Los compradores sólo podían ser quienes tenían recursos (en metálico o en títulos de deuda pública) y, por tanto, campesinos acomodados, terratenientes y burgueses. Aunque las tierras debían dividirse en lotes para su venta, nada impedía a un mismo comprador hacerse con varios. Estos motivos explican que en las zonas latifundistas hubiese muchos absentistas entre los compradores, mientras que en el tercio norte predominaron los propios vecinos.



Finalmente, debe recordarse el expolio del patrimonio artístico y cultural, pues los conventos e iglesias desamortizados, al perder a sus moradores, en la mayor parte de los casos se vinieron abajo; sus enseres, mobiliario y obras de arte, se perdieron o mal vendieron, muchas veces a extranjeros y a una precio irrisorio. Los compradores, en la mayoría de los casos no pudieron o no quisieron mantener este patrimonio.



En conclusión, ni los nuevos propietarios invirtieron en la modernización de la explotación agraria ni se creó una clase de propietarios medios, por lo que no se dieron las circunstancias favorables para que la agricultura sirviera de base a la Revolución Industrial al no existir un mercado interior, debido al escaso poder adquisitivo de la población.

lunes, 26 de enero de 2009

EL CONVENIO DE VERGARA



“Convenio celebrado entre el Capitán General de los Ejércitos Nacionales D.Baldomero Espartero y el Teniente General D. Rafael Maroto.


Art. 1º. El Capitán General don Baldomero Espartero recomendará con interés al Gobierno el cumplimiento de su oferta de comprometerse formalmente a proponer a las Cortes la concesión o modificación de los fueros.


Art. 2º. Serán reconocidos los empleos, grados y condecoraciones de los generales, jefes y oficiales, y demás individuos dependientes del ejército del mando del teniente general D. Rafael Maroto, quien presentará las relaciones con expresión de las armas a que pertenecen, quedando en libertad de continuar sirviendo defendiendo la Constitución de 1837, el trono de Isabel 2ª y la Regencia de su augusta Madre, o bien de retirarse a sus casas los que no quieran seguir con las armas de fuego.[…]


Art. 4º. Los que prefieran retirarse a sus casas siendo generales y brigadieres obtendrán su cuartel para donde lo pidan con el sueldo que por reglamento les corresponda: los jefes y oficiales obtendrán licencia limitada o su retiro según reglamento.[…] Ratificado este convenio en el cuartel general de Vergara, a 31 de agosto de1839. – El Duque de La Victoria. – Rafael Maroto.- Vitoria”.


1. Indica qué tipo de texto es:


El texto es juridico, ya que expone unos articulos, los cuales hay que cumplir.

2. Explica quienes son los firmantes del texto:


Baldomero Espartero, conde de Luchana, duque de la Victoria y príncipe de Vergara) Militar y político español (Granátula, Ciudad Real, 1793 - Logroño, 1879). Hijo de un carretero de La Mancha, adoptó el segundo apellido de su padre (pues su nombre completo sería Baldomero Fernández Álvarez Espartero). Al estallar la Guerra de la Independencia (1808-14) abandonó la carrera eclesiástica y tomó las armas. Desde 1810 permaneció en el Cádiz sitiado por los franceses, donde se estaban desarrollando las Cortes constituyentes; allí realizó sus primeros estudios militares.

Entre 1815 y 1824 estuvo destinado en América, donde combatió contra los independentistas hasta que España perdió sus colonias en el continente; aunque no participó en la decisiva batalla de Ayacucho, en el futuro sus partidarios serían conocidos popularmente como los ayacuchos en recuerdo del pasado americano de Espartero y de la influencia que sobre sus ideas políticas tuvieron otros militares liberales de aquella campaña.

Al morir Fernando VII, se decantó por el apoyo a la causa de Isabel II y de la regente María Cristina, en virtud de sus convicciones constitucionales. Luchó contra la reacción absolutista en la Primera Guerra Carlista (1833-40), en la que desempeñó un papel destacado: sus éxitos militares le llevaron de ascenso en ascenso hasta obtener el mando del ejército del Norte a raíz del motín de los sargentos de La Granja (1835). Rompió el cerco carlista de Bilbao venciendo en la batalla de Luchana (1836); organizó la defensa de Madrid frente a la expedición de don Carlos (1837); y aprovechó las disensiones en el bando carlista para atraerse al general Maroto y negociar con él la paz que sellaron ambos con el «abrazo de Vergara» (1839). Luego se dirigió al Maestrazgo, donde venció a Cabrera en 1840, poniendo fin a la guerra.

Desde entonces puso su prestigio al servicio de sus ideales políticos progresistas. Se enfrentó al conservadurismo de María Cristina haciendo que ésta le nombrara presidente del Consejo de Ministros en 1840-41; pero, ante la resistencia de la regente al programa liberal avanzado que defendía, exigió a ésta que abdicara e hizo que las Cortes le nombraran regente a él mismo (1841-43).

Rafael Maroto

Militar español, jefe del ejército carlista (Lorca, Murcia, 1783 - Concón, Chile, 1847). Combatió en la Guerra de la Independencia (1808-14) y en los intentos españoles por conservar Perú y Chile durante las guerras de emancipación de las colonias americanas. Volvió a la Península, ya como general, en 1825, y fue nombrado gobernador militar de Toledo.

El conflicto dinástico desatado a la muerte de Fernando VII entre su hermano Carlos María Isidro y los partidarios de Isabel II le hizo dimitir y unirse a los carlistas en defensa de la monarquía absoluta, motivo por el que fue procesado y hubo de huir para reunirse en Portugal con el pretendiente.
Durante la Primera Guerra Carlista (1833-40) don Carlos hizo de él uno de sus principales jefes militares, primero como gobernador militar de Vizcaya, luego como comandante en jefe del ejército de Cataluña (1836) y, por fin, como comandante en jefe del ejército del Norte (1838).
Sin embargo, su liderazgo fue muy contestado en las filas del carlismo, tanto por la irregularidad de los resultados militares (en Cataluña cosechó una derrota total) como por su tendencia a buscar un entendimiento con el enemigo (por ejemplo, fue él quien propuso sin éxito liquidar la escisión dinástica casando a la princesa Isabel con el primogénito de don Carlos).



3. Explica cuales son las circunstancias en las que se firma el texto:

Las circunstancias por las cuales se firmo el convenio fue que a la muerte de Fernando VII,su hija y heredera Isabel tenía solo 3 años y su madre, Maria Cristina, asumio la regencia. Los absolutistas apoyaron a Don Carlos, hermano del difunto. Para defender el trono de su hija,la regente busco el apoyo de los liberales. Los sectores sociales que apoyaron el carlismo fueron los nostalgicos del Antiguo Régimen .Los focos mas importantes de la insurreccion carlista surgieron en el Pais Vasco,Navarra,Cataluña,Aragón y Valencia. Los isabelinos tenian el apoyo de la nobleza vinculada a la Corte y sobre todo de la burguesia y las clases populares. La guerra se prolongo durante 7 años .El Convenio de Vergara puso fin a la guerra

4. Explica los siguientes términos:

- Los Ejércitos Nacionales: Son los ejercitos que van con el poder vigente.

- los fueros: eran los estatutos jurídicos aplicables en una determinada localidad cuya finalidad era, en general, regular la vida local, estableciendo un conjunto de normas, derechos y privilegios, otorgados por el rey, el señor de la tierra o el propio concejo. Fue un sistema de derecho local utilizado en la Península Ibérica a partir de la Edad Media y constituyó la fuente más importante del Derecho altomedieval español. También fue utilizado en ciertas zonas de Francia.

- Constitución de 1837: Se refiere a la Constitucion de caracter progresista que se baso en los principiosmde la Constitución de 1812.

- la Regencia de su augusta Madre: Se refiere a la madre de Isabel II, la cuál tuvo que gobernar hasta que su hija cumpliera la mayoria de edad-


5. Explica las concesiones otorgadas en cada uno de los tres artículos señalados.

En el articulo Nº 1, Espartero, se compromete a hacer cambios en los fueros.

En el articulo Nº 2, otorgara Maroto diversos cargos y condecoraciones a dirigentes, jefes y oficiales, pudiendo elegir entre seguir defendiendo la Constitucion de 1837 o retirarse a sus casas.

En el articulo Nº4 : facilita la retirada de los soldados, jefes u oficiales a sus casas.


6. Haz un comentario de más de 150 palabras sobre el ideario y las bases sociales del carlismo.


El carlismo es un movimiento sociopolítico español derivado del conflicto sucesorio sobrevenido a la muerte de Fernando VII, en el otoño de 1833, entre los partidarios de los derechos al trono de su hermano Carlos María Isidro, y los de su hija Isabel II, heredera según la Pragmática Sanción que derogaba la Ley Sálica. Bajo estas divergencias, que alimentaron tres guerras civiles durante el siglo XIX (Guerras Carlistas), se escondía un movimiento complejo y cambiante en sus planteamientos dogmáticos y aplicación práctica según el momento histórico. El principio de legitimidad dinástica, resumido en el lema "Dios - Patria - Rey" como una monarquía católica autoritaria se acompañaba, entre otros aspectos, de una defensa de lo tradicional, de un enraizamiento de un sistema político y jurídico propio de los fueros regionales de cada territorio. Así se explica la permanente confusión entre la defensa política de unos derechos dinásticos y la de un modelo socioeconómico adaptado a las zonas de sublevación (Cataluña, Navarra, País Vasco) y reacio a desaparecer. El apoyo a la causa carlista del campesinado y amplios sectores de la baja nobleza y el clero, ahondan en esta interpretación defensiva de un mundo tradicional, mayoritariamente rural, que siente como sus libertades se ven aplastadas por los intereses del centralismo liberal (formas de propiedad y pertenencia de la tierra, asociaciones de protección, pautas de conducta y sociabilidad, etc.).

Frustradas las expectativas del Sexenio Democrático que transcurrió desde 1868 hasta 1874, el fracaso bélico y la restauración de la monarquía Borbónica se tradujeron en un debilitamiento del carlismo y una primera división en 1888 propugnada por Ramón Nocedal y elementos integristas fundadores del partido católico nacional. La germanofilia del dirigente Vázquez de Mella durante la I Guerra Mundial, provocó un nuevo cisma en el ahora denominado jaimismo y el paso de los disidentes al partido católico tradicionalista creado en 1919. Proclamada la II República (1931-1939), la figura del pretendiente Alfonso Carlos propició un acercamiento al tradicionalismo, que culminó en 1937 con la fusión con los jonsistas y falangistas bajo las siglas FET y de las JONS. El apoyo de los requetés (tropas carlistas) al bando franquista durante la Guerra Civil enlazó, liquidada la contienda, con sus concentraciones anuales en Montejurra y el definitivo ocaso del carlismo en la nueva España democrática surgida tras la muerte de Francisco Franco, punto final de una larga historia de disidencia social y marginación política.

sábado, 24 de enero de 2009

El maifiesto de Abreantes


No ambiciono el trono; estoy lejos de codiciar bienes caducos; pero la religión, la observancia y cumplimiento de la ley fundamental de sucesión y la singular obligación de defender los derechos imprescriptibles de mis hijos... me esfuerzan a sostener y defender la corona de España del violento despojo que de ella me ha causado una sanción tan ilegal como destructora de la ley que legítimamente y sin alteración debe ser perpetuada.Desde el fatal instante en que murió mi caro hermano (que santa gloria haya), creí se habrían dictado en mi defensa las providencias oportunas para mi reconocimiento; y si hasta aquel momento habría sido traidor el que lo hubiese intentado, ahora será el que no jure mis banderas, a los cuales, especialmente a los generales, gobernadores y demás autoridades civiles y militares, haré los debidos cargos, cuando la misericordia de Dios me lleve al seno de mi amada Patria, a la cabeza de los que me sean fieles. Encargo encarecidamente la unión, la paz y la perfecta caridad. No padezco yo el sentimiento de que los católicos españoles que me aman, maten, injurien, roben ni cometan el más mínimo exceso...Abrantes, 1 de octubre de 1833. Carlos María Isidro de Borbón.Obtenido de "http://es.wikisource.org/wiki/Manifiesto_de_Abrantes
"Comenta el texto anterior indicando:
1. ¿Qué tipo de texto es?
Es un texto jurídico, ya que Carlos María, reclama el poder del trono, mediante la ley de sucesión.
2. ¿Quién es el autor?
Carlos María Isidro, hermano menor de Fernando VII, conde de Molina e infante de España, fue el primer pretendiente carlista al trono español, con el nombre de Carlos V. Fue el segundo hijo de Carlos IV y María Luisa de Parma. También fue conocido como Don Carlos.
3. ¿A quién va dirigido el texto?
A los ciudadanos de España del Siglo XIX.
4. ¿En qué circunstancias históricas se escribe?
Las circunstancias en las que se escribe el manifiesto son: El hermano mayor de Carlos, acabada de morir, y no había tenido descendencia masculina, tan solo estaba su hija, que además, era menor de edad, por lo cuál no podía reinar hasta la mayoría, mientras tanto, regentaría María Cristina, su madre. Pero también estaba como posible sucesor, el hermano pequeño de Fernando, Carlos V, que también tenia derecho a acceder al trono. Esto hizo que se instauraran dos bandos, uno apoyando a la hija de Fernando VII y otros apoyando a Carlos María, esto daría lugar a la Guerra Carlista.
5. Explica a qué se refiere el autor en las siguientes expresiones:
a. estoy lejos de codiciar bienes caducos:
Carlos V con esta frase quiere trasladarnos su idea de no codiciar todos aquellos bienes que por su obtención del trono va a conseguir y que con anterioridad los distitntos tronos han conseguido. Nos indica que le mueven otros objetivos muy lejanos a la obtención de riquezas.
b. una sanción tan ilegal como destructora de la ley que legítimamente y sin alteración debe ser perpetuada:
Indica que es absolutamente contrario al desmantelamiento de la actual ley de sucesión. Profundiza en que debe ser esta ley la que defienda los derechos imprescriptibles de sus hijos para una fiel defensa de la corona de España.
c. mi caro hermano:
Se refiere a su "querido" hermano.
6. Indica que consecuencias tuvo este manifiesto:
Las consecuencias que tuvo la declaración se este manifiesto fue el comienzo de la Primera Guerra Carlista (1833-1840), en la cuál se enfrentaron los que poyaban a Carlos V (carlistas) y los que apoyaban a Isabel II (isabelinos). La guerra se decantó hacia los isabelinos, ya que ganaron la guerra.

domingo, 18 de enero de 2009

Ejercicis sobre el periodo de la revolucion liberal

Sitúa junto a cada fecha el reinado correspondiente:

1814-1833: Fernando VII

1833-1840: Regencia de Maria Cristina

1840-1843: Regencia de Espartero

1843-1868: Isabel II



Sitúa junto a cada fecha el periodo correspondiente:

1814-1820: Sexenio absolutista

1820-1823: Trienio Liberal

1823-1833: Decada Ominosa

1833-1840: Regencia de Maria Cristina

1840-1843: Regencia de Espartero

1843-1854: Decada Moderada

1854-1856: Bienio Progresista

1858-1863: Gobierno de la Union Liberal

1863-1868: Crisis del final del Reinado de Isabel II


Sitúa junto a cada constitución los periodos en los que estuvo vigente en el periodo entre 1814 y 1868, su carácter y el tipo de soberanía que establecen:

Constitución de 1812: Es uno de los textos legales mas importantes de la historia de España. "La Pepa", que era asi como la denominaban, estuvo vigente en :
1812-1814: pero finalmente vuelve Fernando VII (1814) y anula el texto.

1820-1823: Esta vigente durante el Trienio Liberal ,pero vuelve otra vez Fernando VII, pero esta vez acompañado de Los Cien Mil Hijos de San Luis.

1836-1837: A finales de este periodo ya se estaba preparando la proulgacion de La nueva Constitución.

En esta Constitución se establece un caracter liberal y una soberania nacional.

http://www.historiasiglo20.org/HE/9b-2.htm es un buen enlace para saber las caracteriticas de la Constitucion de 1812.

Estatuto Real: El Estatuto Real tan sólo estuvo en vigor dos años, puesto que el 12 de agosto de 1836 estalló el Motín de la Granja, protagonizado por un grupo de sargentos del Ejército, que conllevó el restablecimiento de la Constitución de 1812 y la convocatoria de unas Cortes Constituyentes "para que la Nación manifieste expresamente su voluntad acerca de la Constitución que ha de regirla o de otra conforme a sus necesidades". Estableció un Gobierno Bsolutista y un sufragio censitario.


Constitución de 1837: Se origino tras la crisis del Estatuto Real, teniendo que regenar la reina vigente, y teniendo que la reina Maria Cristina tuviese que implantar de nuevo la Constitucion de 1812, basandose en la soberania nacional, instaurandose ademas una monarquia Constitucional. Esta constitucion estuvo vigente durante 8 años.


Constitución de 1845: Es la Constitución que sustituye a la de 1837. Esta es diferente, ya que sus bases no se asientan en la Soberania Nacional, sino que sus bases estan en la Monarquia y en las Cortes, estableciendo una soberania compartida rey-cortes.

Constitución de 1856: Fue un proyecto que nunca se puso en vigencia. Es la constitucion que recoge los planteamientos mas avanzados del liberalismo progresista. Donde sus bases eran la soberania nacional, con un sufragio censitario.


Relaciona cada uno de los siguientes militares con un partido político:

Espartero: Partido progresista

Narváez: Partido moderado
O´Donell: Unión Liberal

Prim : Partido Carlista

Serrano: Partido Demócrata

Zumalacárregui: Partido Carlista

Sitúa junto a cada fecha el hecho correspondiente:

1814: Manifiesto de los Persas

1820: Pronunciamiento de Riego

1822: Regencia de Urgell

1823: Intervención de los Cien mil hijos de San Luís

1825: Independencia de Bolivia

1827: Guerra de los Agraviados

1833: Primera Guerra Carlista

1833: Manifiesto de Abrantes

1836: Pronunciamiento de los sargentos de la Granja

1839: Abrazo de Vergara

1842: Insurrección de Barcelona

1846: Segunda Guerra Carlista

1854: Manifiesto del Manzanares

1854: Vicalvarada

1858: Expedición a Indochina

1859: Guerra con Marruecos

1861: Expedición a México

1865: Sucesos de la Noche de San Daniel

1866: Pacto de Ostende

1866: Pronunciamiento del Cuartel de San Gil

1868: Revolución Gloriosa

martes, 13 de enero de 2009

EJERCICIO SOBRE LA CONSTITUCION DE CADIZ

Abre el texto de la constitución de Cádiz disponible en http://www.fuenterrebollo.com/1812/menu.html y responde a las siguientes preguntas:
1.-¿En qué artículo establece sobre quien recae la soberanía?
Aparece en el artuculo nº 3, y la soberania recae sobre la Nación.
2.-¿Qué obligaciones tienen los españoles?
-Todo español esta obligado a ser fiel a la Constitución, obedecer las leyes, y respetar a las Autoridades establecidas.
-El amor a la patria es una de las principales obligaciones de los españoles, y asi mismo el ser justos y benéficos.
-También esta obligado todo español, sin distinción alguna, a contribuir en proporción de sus haberes para los gastos del Estado.
-Está asimismo obligaso todo español a defender la patria con armas cuando sea llamado por la ley.
3.-¿Existe libertad religiosa?
No, ya que la única religión establecida en el Estado es y será la catolica, apostólica, romana, ínica verdadera.
4.-¿Cuál es el objetivo del gobierno?
El objetivo del gobierno es la felicidad de a Nación, puesto que el único fin politico es el bienestar.
5.- ¿Qué tipo de gobierno establece?
Establece una Monarquia moderada hereditaria.
6.- ¿Sobre quién recae el poder ejecutivo?
En el rey.
7.- En el artículo 141 y siguientes fija la sanción real de las leyes redactadas por las Cortes, ¿qué ocurre en el caso de que por tres veces el Rey se niegue a sancionar una ley?
Si el rey niega tres veces una ley, no se podrá hablar mas de esa ley en las Cortes de ese año, pero si que se podrá hablar en las del año siguiente.
8.- ¿Sobre quién recae el poder legislativo?
Reside en las Cortes junto al rey.
9.- ¿Resume cuáles son las restricciones que se le ponen a la autoridad del Rey?
El rey no puede no puede impedir la celebración de las Cortes, no puede ausentarse sin otivo alguno, ni renunciar al trono. Tampoco puede ceder ninguna provincia, hacer ninguna alianza ofensiva ni tratado especial de comercio sin saberlo las Cortes, no puede dar ningun subsidio a ninguna potencia extranjera, ni tampoco enajenar ni ceder bienes nacionales sin consentimiento de las Cortes.
No puede encargar nada, de eso se encargan las Cortes. El rey, tampoco puede conceder privilegios, tomar ninguna propiedad de nadie ni imponer penas, ya que para eso estan los jueces, y por último, no se puede casar sin tener el consentimiento de las Cortes.
10.- ¿Quién fija el presupuesto de la casa real?
Las Cortes.
11.- ¿Qué ministerios o secretarías de estado se establecen?
Los Ministerios o secretarias son:
-S. del despacho del Estado.
- S. del Gobierno del Reino para la peninsula e islas adyacentes.
-S. Gobierno del Reino para ultrmar.
-S. Despacho de Gracia y justicia.
-S. Hacienda
-S. Guerra
-S. Marina
12.- ¿sobre quién recae el poder judicial?
Sobre los tribunales.
13.- ¿Quién nombra a los alcaldes que gobiernan los ayuntamientos?
Los que nombran a los alcaldes que gobiernan en el ayuntamiento son todos los ciudadanos, a excepcion de los trabajadores del ayuntamiento.
14.- ¿Quién regula el ejército?
Las Cortes.
15.- ¿Cuándo se reúne la milicia?
Cuando las circustancias lo reuqieran.
16.- ¿Qué establece la constitución que se ha de enseñar en las escuelas de primeras letras?
Las escuelas de primeras letras deberán enseñar a los niños a leer, escribir y contar, ademas de enseñarles el catecismo de la religion cristiana.

domingo, 11 de enero de 2009

Los Sitios de Zaragoza y La resitencia de Faluya

Como hemos podido investigar, tanto Zaragoza como Faluya, fueron atacadas por diversas paises mas fuertes que ellas. En el caso de Zaragoza fue Francia, y por el lado de Faluya fue Estados Unidos.
Ambas ciudades, tenian su propias leyes, sin estar sometidas a nadie, y por eso, encuanto fueron atacadas y bombardeadas para ser sometidas, se levantaron ambos pueblos para poder resistir la abatidas por parte de Francia y de Estados Unidos.


En el caso de Faluya, fue una invasion que duro desde el 19 de Marzo al 1 de Mayo de 2003, encabezado por los Estados Unidos, respaldados por fuerzas británicas y pequeños contigentes de Australia, Polonia y Dinamarca.

Según el Presidente de los Estados Unidos George W. Bush y el Primer Ministro del Reino Unido Tony Blair, las razones para la invasión eran "desarmar a Iraq de armas de destrucción masiva (ADM), poner fin al apoyo brindado por Saddam Husein al terrorismo, y lograr la libertad al pueblo iraquí." Aunque las suùestas armas de destruccion masiva nunca aparecieron.

Mientras tanto, cientos de personas sin ninguna culpa, morian a causa de los misiles y de los disparos por parte de los americanos y demas.

En el caso de Zaragoza, fueron las tropas Napoleónicas las que intentarin invadir la ciudad. La causa de esta invasión, fue el intentar controlar la plaza de Zaragoza, para garantizar las comunicaciones del noroeste y para el abastecimiento de las tropas en Cataluña ademas de poder controlar e, reino de Aragón.
Por ello, tras la sublevación de la ciudad tras los sucesos del Dos de Mayo de 1808, se envió a un ejército a reestablecer el control de la ciudad. Aunque las tropas francesas eran superiores en número y armamento, la ciudad resistió.

Ambas ciudades, fueron bombardeadas, acosadas y destruidas. Las bombas caian tanto el casas de civiles, en monumentos, en iglesias, mezquitas, e incluso en hospitales, donde se cuenta que en Faluya, soldados americanos, obligaban a los medicos que no hicieran su trabajo, dejando morir a los civiles, inofensivos.

Yo creo que ambas ciudades fueron bombardeadas por unas potencias mas fuertes que ellas, que querian tener el control sobre ellas para su propio benefiio. En el caso de Faluya, por aquellas "armas de destruccion masiva"(que nunca se descubrieron), y en el caso de Zaragoza, el poder controlar las comunicaciones y para controlar Aragón, algo que consiguieron cuando la ciudad no pudo mas y capitulo.

sábado, 6 de diciembre de 2008

DEFINIR LOS TERMINOS

Define los siguientes términos:

Derechos Señoriales:

conjunto de rentas y beneficios que recibian los señores por parte de los campesionos que trabajaban en sus tierras.

Mayorazgo:

es una institución del antiguo derecho castellano que permitía mantener un conjunto de bienes vinculados entre sí de manera que no pudiera nunca romperse este vínculo. Los bienes así vinculados pasaban al heredero, normalmente el mayor de los hijos, de forma que el grueso del patrimonio de una familia no se diseminaba, sino que sólo podía aumentar

Señorío de Abadengo:

bienes o tierras bajo la potestad de un abad.

Señorío de Realengo:

bienes o tierras bajo la jurisdicción del rey.

Señorío Eclesiástico:

tierras o bienes bajo el poder de un noble eclesiastico.

Señorío Jurisdiccional :

En la Edad Media y la Edad Moderna, forma de posesión de la tierra, generalmente de grandes dominios, en la que el señor ejercía jurisdicción sobre el territorio y sus habitantes y explotaba directamente sus rendimientos agropecuarios o los arrendaba a terceros a cambio de una renta. En España, los señoríos tuvieron su origen en cesiones que el rey hacía a los nobles y eclesiásticos. Desde los Reyes Católicos el poder real sostuvo una pugna contra los señoríos hasta que, en 1811, las Cortes de Cádiz abolieron los derechos jurisdiccionales, y los señoríos pasaron a ser meras propiedades privadas.

Señorio Laico:

territorio bajo el poder de un noble.

Señorío Solariego o territorial:

Señorio similar al feudo, el propietario de la tierra, el noble, posee un dominio directo. La tierra es suya y cobra una renta a los campesinos. El único derecho de los campesinos s el de explotar la tierra.

Vasallo:

es el término con el que en el feudalismo se designa a un noble de categoría inferior u hombre libre que pide protección a un noble de categoría superior, su señor feudal. Le jura fidelidad, da asistencia y presta servicio militar en su favor, recibiendo a cambio el control y jurisdicción sobre la tierra y la población de su feudo o señorío.

MAPA DE WESTFALIA




Pinta el mapa con las siguientes leyendas:
- Límite del Sacro Imperio Germánico (márcalo con una línea gruesa): Linea
- Territorios de la corona austriaca: amarillo
- Brandemburgo; gris oscuro
- Territorios adquiridos por el condado de Brandemburgo en la paz de Westfalia: gris oscuro
- Baviera: naranja
- Territorios de la corona española: morado
- Francia: rojo
- Territorios adquiridos por Francia en las paces de Westfalia y Pirineos:
- Suecia: vileta
- Territorios adquiridos por Suecia en la paz de Westfalia: violeta
- Territorios de la corona inglesa: azul oscuro
- Territorios de la corona danesa: verde mas oscuro
- Venecia: azul claro
- Estados Pontificios: verde
- Génova:
- Nuevos estados independientes: marron claro
- Imperio Ruso: gris calro
- Imperio Otomano: verde claro

Comenta el mapa indicando:
1º La época en la que se sitúa y las circunstancias históricas:

El mapa es del siglo XVII, con la Paz de Westfalia, que daba fin a la Guerra de los Treinta años, en la cual se enfrentaron las potencias europeas para asi conseguir el fin de la hegemnia de los Austrias, seguir con las guerras de religion que comenzaron en siglo XVI y conseguir la liberalizacion de los estados alemanes del sometimiento de los turcos.

Para defenderse, los Austrias de Madrid y de Viena se enfrentan a distintas potencias europeas como Holanda, Dinamarca, Suiza, Inglaterra...
Ademas, en España, se produjeron diversos levantamientos para conseguir su independencia.(Portugal y Cataluña).

2º Los cambios sucedidos en el mapa en cada país respecto a la situación anterior:

La Paz de Westfalia supone la eliminación total de la hegemonía de los Austrias, ademas de que Alemania se conviertiera en 359 pequeños estados. España, conserva sus colonias euripeas, pero pierde el Rosellón y Cerdeña, que pasara al mandato de Francia.

Para otros territorios supuso su independización, como es el caso de Suiza, Holanda y Portugal.

3º Las consecuencias que implica la Paz de Westfalia en el nuevo orden europeo

Es el fin de la hegemonia de los Austrias, el fin de las guerras de religion, acordandose que debe ser el principe quien debe decidir el culto de cada pais.
El fin del sometimiento del imperio turco sobre Alemania, conviertiendola en 350 estados pequeños, ventajas territoriales para Brandemburgo, Suiza y Francia.
Hegemonia maritima de Inglaterra.

miércoles, 26 de noviembre de 2008

texto

Considerando haber perdido los reinos de Aragón y Valencia y todos sus habitadores por la rebelión que cometieron faltando enteramente al juramento de fidelidad que me hicieron como a su legítimo Rey y Señor, todos los fueros, privilegios, exenciones y libertades que gozaban y que con tan liberal mano se les hablan concedido así por mí, como por los señores reyes mis predecesores, (...) se añade ahora la del derecho de la conquista que de ellos han hecho últimamente mis armas con el motivo de su rebelión; y considerando también que uno de los principales atributos de la soberanía es la imposición y derogación de las leyes, las cuales, con la variedad de los tiempos y mudanza de costumbres, podría Yo alterar aun sin los grandes y fundados motivos y circunstancias que hoy concurren para ello en lo tocante a los de Aragón y Valencia; he juzgado por conveniente, así por esto como por mi deseo de reducir todos mis reinos de España a la uniformidad de unas mismas leyes, usos, costumbres y tribunales, gobernándose igualmente todos por las leyes de Castilla tan loables y plausibles en todo el Universo, abolir y derogar enteramente como desde luego doy por abolidos y derogados todos los referidos fueros y privilegios, prácticas y costumbres hasta aquí observadas en los referidos reinos de Aragón y Valencia siendo mi voluntad que éstos se reduzcan a las leyes de Castilla y al uso, práctica y forma de gobierno que se tiene y se ha tenido en ella y en sus tribunales, sin diferencia alguna en nada, pudiendo obtener por esta razón igualmente mis fidelísimos vasallos los castellanos, oficios y empleos en Aragón y Valencia de la misma manera que los aragoneses y valencianos han de poder en adelante gozarlos en Castilla sin ninguna distinción, facilitando Yo por este medio a los castellanos motivos para que acrediten de nuevo los afectos de mi gratitud, dispensando en ellos los mayores favores y gracias tan merecidas de su experimentada y acusada fidelidad y dando a los aragoneses y valencianos reciproca e igualmente mayores pruebas de mi benignidad, habilitándoles para lo que no lo estaban en medio de la gran libertad de los fueros de que gozaban antes y ahora quedan abolidos. En cuya consecuencia he resuelto que la audiencia de Ministros que se ha formado para Valencia y la que he mandado se forme para Aragón se gobierne y maneje en todo y por todo como en las dos Chancillerías de Valladolid y Granada, observando literalmente las mismas reglas, leyes, pactos, ordenanzas y costumbres que se guardan en éstas sin la menor distinción ni diferencia en nada (...)
1º Léelo detenidamente intentando comprender todos sus términos
2º Exlica el significado de los términos en rojo en el contexto del texto
3º Haz un esquema de las ideas principales del texto indicando:
a. ¿Qué dos motivos da el autor para poder derogar los privilegios de Valencia y aragón?
b. ¿Qué medidas para establecer la uniformidad de la administración política establece el autor?
4º ¿Qué tipo de texto es?
5º ¿Quién es el autor?
6º ¿A quién va dirigido el texto?
7º ¿En qué fecha se sitúa?
8º ¿Cuáles son las circunstancias políticas del momento?
9º Haz un comentario personal haciendo referencia a lo que supone el establecimiento de los Decretos de Nueva Planta en España.
2.- La rebelión que cometieron: lo que cometieron fue no apoyar a Felipe de Anjou.
- Derecho de conquista:
- Soberanía: Autoridad suprema del poder público sobre un territorio y sus habitantes.
- Derogar: Abolir una ley o norma establecida.
-Mis fidelísimos vasallos los castellanos: Se feriere a los catellanos que le han sido fieles durante la guerra de sucesion.
- Audiencia de ministros:Órgano supremo y universal de la administración de justicia, que ejerce su función en nombre del rey y a costa del reino
- Chancillerias: Antiguamente, tribunal superior de justicia.
3.- a) Los motivos son la infidelidad de los aragoneses y valencianos, y a soberania.
b) Los motivos fueron la eliminación de privilegios, fueros atraces de la implantacion de los Derechos de Nueva Planta, e implantar las mismas leyes de Castilla en el resto de España.
4.- Creo que es un txto juridico, ya que se exopen una serie de leyes, decretos, que son abolidos y otros implantados.
5.- El autor es Felipe V
6.- Va dirigido a todos los aragoneses y valencianos.
7.- Yo lo situaría a finales de la Guerra de Sucesion, en 1713, ya que es cuando Felipe V se convierte en rey de España.
8.- Las circunstancias son, que Felipe V se ha convertido en rey de España, y toma medidas contra aquellos que no le apoyaron para reinar.
9.- Yo creo que por una parte, los Decretos de Nueva Planta, favorecieron para unificar España en torno a la politica y la justicia, ya que contando con las mismas leyes en toda España serian todos juzgados de la misma forma.
Lo que veo en contra, es que la eliminacion de los fueros o privilegios no beneficia a Aragon, ademas de eliminar sus propias constumbres, para implantar las de Castilla, es mas, cada población tiene su cultura, eso desfavorece mucho tanto a Aragón como a Valencia.

miércoles, 5 de noviembre de 2008

Pedro Arbués, caso abierto

Pedro Arbués, caso abierto


El 14 de septiembre de 1485 Pedro Arbués, inquisidor de Aragón, sufrió un atentado por parte de ocho sicarios en el altar mayor de la Seo de Zaragoza que le costaría la vida tres días después. El tribunal de la Inquisición condenó por este crimen a varias personas.Nosotros vamos a reabrir el caso y para ello vamos a recopilar algunos datos:



- Di quien es Pedro Arbués

- Di cual era la situación de la Inquisición en ese momento en la Península

- Indaga cual es la situación de la Inquisición en Aragón en esa época y como es recibida en Zaragoza y Teruel.

- Indica a qué colectivo pertenecen las personas que fueron juzgadas como culpables

- Señala qué razones podrían tener aquellas personas que fueron condenadas como instigadores del asesinato para inducirlo

.- Indica que argumentos podrían tener a su favor los condenados.

- Señala qué otros colectivos sociales de la ciudad podrían ser sospechosos de instigar el asesinato y qué razones podrían tener.

- Di qué consecuencias tuvo el asesinato de Pedro Arbués y quiénes salieron beneficiados y perjudicados con ello.





Pedro Arbués, nació en Epila en 1441, y murió en 1485. Fue el primer inquisidor del Tribunal del Santo Oficio en Aragón, creado por los Reyes Católicos. Estudió en la Universidad de Zaragoza, ademas de en el Colegio Mayor de San Clemente de Bolonia, donde obtuvo el titulo de catedrático en Filosofía moral(1471-1474), y mas tarde obtuvo el grado de doctor(1473). En el año 1474 fue elegido canónigo de La Seo e inquisidor en 1484, por Torquemada, inquisidor general de España.



En el momento en el que se implanta la Inquisicion, era la epoca mas brutal de la Inquisicion medieval, era el momento en el que mas miedo y panico provovaba a los ciudadanos.

En Aragon el Tribunal del Santo Oficio fue recibido con oposición, no sólo por parte de los conversos, que era a quienes más perjudicaba, sino también por otros sectores de la población aragonesa, que veían en él un peligro para sus libertades.

Para llevar acabo el asesinato, las familias mas prestigiosas de los conversos(los Sánchez, los Montesa, los Paternoy, los Santángel) contrataron a unos asesinos, que el 14 de Septiembre de 1485, cunplieron su trabajo.

Tras su asesinato, la ciudad se levantó contra las minorías religiosas y contra los conversos, y los culpables fueron castigados, sin atender para ello a los Fueros del reino.

Los asesinos de Pedro Arbués (las familias mas prestigiosas de los conversos), pensaron que su muerte, sería la mejor advertencia sobre la animadversión existente hacia el Tribunal de la Inquisición. Se equivocaron.

Su plan les salió al reves, ya que pensaban que asesinandolo la Inquisicion se debilitaria y desapareceria, pero no fue asi, la Inquisicion se hizo mas fuerte en toda la Peninsula, mientras que los asesinos salieron perjudicados, ya que fueron condenados.

Segun relata Zurita que hubo "nueve ejecutados, en persona, aparte de dos suicidios, trece quemados en estatua y cuatro castigados por complicidad".



Años mas tarde, Pedro fue canonizado por Pío IX el 29-VI-1867.


























lunes, 27 de octubre de 2008

Fray Bartolomé de las Casas

1.- Indica que tipo de texto es:



El texto es un discurso que escribe Fray Bartolomé de las Casas. Es una exposicion de unos sucesos provocados por unnas malas gestiones por el gobierno de las Indias.



2.- Indica quién es el autor y da una breve biografía suya:



El autor del texto es Fray Bartolomé de las Casas.

Religioso español, defensor de los derechos de los indígenas en los inicios de la colonización de América (Sevilla, 1474 - Madrid, 1566). Tuvo una formación más bien autodidacta, orientada hacia la Teología, la Filosofía y el Derecho. Pasó a las Indias diez años después de su descubrimiento, en 1502; en La Española (Santo Domingo) se ordenó sacerdote en 1512 (fue el primero que lo hizo en el Nuevo Mundo) y un año después marchó como capellán en la expedición que conquistó Cuba.


Conmovido por los abusos de los colonos españoles hacia los indígenas y por la gradual extinción de éstos, emprendió desde entonces una campaña para defender los derechos humanos de los indios; para dar ejemplo, empezó por renunciar él mismo a la encomienda que le había concedido el gobernador de Cuba, denunciando dicha institución castellana como una forma de esclavitud encubierta de los indios (1514).





3.- Indica a quién va dirigido el texto:

El texto va dirigido a los miembros del Consejo Real de Indias, órgano consultivo que entendía del gobierno y administración de la Indias, desde 1524 en que fue creado. Lo formaban prelados y nobles así como expertos letrados en Derecho Romano, como el resto de los Consejos, que formaban el sistema de gobierno de la monarquía española durante los siglos XVI y XVII (sistema poli-sinodal).


4.- Señala las circunstancia de la época:

la fecha del Memorial es de 1562-63, en los últimos años de vida de Fray Bartolomé de las Casas, ya en la península donde seguía en la misma línea de la “Brevísima relación”, criticando el incumplimiento de las Leyes Nuevas de Indias. En esta época los monarcas Felipe II, como anteriormente Carlos I, habían reconocido la encomienda como el sistema de colonización y explotación de las Indias, estando en pleno desarrollo la explotación sobre todo de las nuevas minas.


5.- Explica los conceptos en rojo:

- Chiapas: es uno de los 31 estados que junto con el Distrito Federal conforman las 32 entidades federativas de México.

- V.A: son las iniciales de vuestra alteza.

- Real Consejo de las Indias: El Real y Supremo Consejo de Indias, conocido simplemente como Consejo de Indias, fue el órgano más importante de la administración indiana (América y las Filipinas), ya que asesoraba al Rey en la función ejecutiva, legislativa y judicial.
No tenía una sede física fija, sino que se trasladaba de un lugar a otro con el Rey y su Corte. Este consejo actuaba con el monarca y, en algunas materias excepcionalísimas, actuaba solo.


- las gentes y naturales de las que llamamos Indias: son las personas indigenes provenientes de la India.

- repartimientos o encomiendas: La encomienda fue una institución socio-económica mediante la cual un grupo de individuos debía retribuir a otros en trabajo, especie o por otro medio, por el disfrute de un bien o por una prestación que hubiese recibido.


6.- Señala las ideas principales:

Las ideas principales creo que son la negativa por parte de Fray Bartolomé a los abusos y maltratos que reciben los indigenas por una parte, por otra parte, las criticas a las encomiendas o repartimientos, y finalmente, la critica moral de la colonización, siendo un acto injusto.

domingo, 26 de octubre de 2008

La Diáspora Morisca

Lee el siguiente artículo y resume la aventura de los moriscos españoles hasta llegar a Benín:

En Octubre de 1590, un ejercito formado por 4000 granadinos, 500 europeos, 60 cristianos, 1500 caballeros árabes y 1000 auxiliares camilleros, atravesaron el desierto con la intención de crear una nueva Andalucía a orillas del rió Niger, el cuál bañaba las tierras mas fértiles, pensando que serian igual que las bañadas por el Guadalquivir y que podrían vivir igual que en España.

Al mando de dicho ejercito estaba Diego de Guevara, "hombre de los ojos azules", el cual pertenecia a una familia morisca bien acomodada de Cuevas de Almanzora.

Al ser expulsado junto a un grupo de hombres, llego a la ciudad de Marraquech, dando lugar actualmente al Reino de Marruecos, dominado por una nueva dinastía ambiciosa en entrar en el juego de las grandes potencias, para ello conquistaron Songhay, actualmente Malí, y llegaron a controlar todo el oro producido en el Sudán.

Guevara, fue acogido de brazos abiertos por Al Mansor, sultán de la dinastía marroquí, mencionada anteriormente.
Gevara se gano la confianza del sultán gracias a su habilidad en la batalla de Alzaquir en 1578.

Posteriormente, el Sultán, nombro Caid de la ciudad a Guevara, y mas tarde Pachá del ejercito, pasando a la historia como Pachá Djouder.

En sus andaduras como Pachá, perdió dos tercios de su ejercito debido al calor, el paludismo y la falta de previsiones.

Conquistaron diversas aldeas hasta llegar al enfrentamiento con el ejercito del reino Songhay, quienes huyeron al ver la superioridad armamentística de los hombres de Pachá.

Los soldados de Pachá intentaron conquistar la zona del Sur, pero se encontraron con unas zonas pantanosas y decidieron volver a Tombuctú, donde se instalaron definitivamente, casandose los jefes con las princesas, y los soldados con plebeyas, de la dinastía de los Songhay, formando así la casta de Los Arma, quienes dominaron los territorios de la curva del Niger hasta 1737, que fueron derrotados en la batalla de Taya por los taureg.

Casi un siglo antes, a mediados del 1600, la comunidad recibió a nuevos moriscos españoles de los 300.000 en total que fueron expulsados de los reinos de Valencia, Aragón, Mallorca y Castilla.Entre estos había un grupo de africanos mandingas que habían llegado al levante español -al pueblo de Cocentaina, por ejemplo- entre 1516 y 1521 a bordo de barcos negreros y que también fueron devueltos a su tierra.

Busca en la red la presencia de otras comunidades moriscas andalusis en el mundo:

Hay presencia de andalusis en TÚNEZ.

domingo, 19 de octubre de 2008

El Mudejar Patrimonio de la Humanidad

1.- Indica el año en el que el mudéjar aragonés fue declarado Patrimonio de la Humanidad y los criterios que justificaron esta declaración.

El 28 de noviembre de 1986 fue inscrita la Arquitectura Mudéjar de Teruel incluyendo en dicha Lista cuatro de sus monumentos más importantes: Torre, Techumbre y Cimborrio de la Catedral de Santa María de Mediavilla; Torre e iglesia de San Pedro; Torre de la iglesia del Salvador y Torre de la iglesia de San Martín.El Departamento de Cultura y Turismo del Gobierno de Aragón, a través de la Dirección General de Patrimonio Cultural, propuso a la UNESCO la ampliación a todo el Mudéjar de Aragón. Esta candidatura fue aprobada el 14 de diciembre de 2001 declarando el mudéjar de Aragón como bien singular, universal e irreemplazable para la Humanidad y ejemplificando dicha declaración en los siguientes bienes: el Palacio de la Aljafería; la Seo del Salvador y la iglesia de San Pablo de Zaragoza; la Colegiata de Santa María de Calatayud; la iglesia de la Asunción de Cervera de la Cañada y la iglesia de Santa María de Tobed. La justificación de la declaración está sustentada en el criterio IV de la misma organización:

Criterio IV. Por ser un ejemplo excepcional de un tipo de edificio, conjunto arquitectónico o tecnológico o paisaje que ilustra un periodo significativo en historia humana.

2.- Consulta en la página siguiente quienes son los mudéjares:

Los andalusíes que permanecieron en territorio cristiano sometidos mediante diversos pactos después de la conquista cristiana, ya fuera agrupados en comunidades o aljamas, ya desvinculados de ellas como siervos o "exaricos", fueron denominados generalmente "moros de paz" durante toda la Edad Media. El uso del término mudéjar para referirlos, muy relacionado con su generalización entre los historiadores del arte, es por lo tanto relativamente reciente.

3.- Haz una descripción detallada de un monumento mudéjar de tu localidad e inserta imágenes:

El monumento que decribo es la torre mudejar de Utebo:

La torre mudéjar se Utebo es declarada Monumento Nacional el 3 de junio de 1931. Es una obra gótico – mudéjar del siglo XIV con una nave cubierta con bóveda de crucería de arcos diagonales moldurados y decoración gótico - tardía, capillas entre los contrafuertes y crucero con cúpula ciega, obra del siglo XVIII, al igual que la ampliación de la cabecera; presenta óculos con celosías mudéjares; la torre, mudéjar del siglo XVI es de planta cuadrada, que se convierte en octogonal en la superior, terminado todo ello por un cuerpo más estrecho rodeado de arbotantes; la decoración es de ladrillo, con arcos mixtilíneos entrecruzados, rombos, cerámica, galería de arcos, etc.; en el paso de la planta cuadrada a la octogonal están matadas con contrafuertes y presentan arbotantes y pináculos góticos de ladrillo; la estructura interior es del tipo de los alminares musulmanes. Su decoración cerámica es muy innovadora. Se utilizó un tipo de cerámica que recibe el nombre de arista o cuenca. Se caracteriza por la impresión de un dibujo utilizando un molde de madera sobre el barro tierno, creando unas aristas en relieve que limitan una superficie que se llena con óxidos metálicos.